Desde que estoy mejorando mi calidad interior y sobre todo desde que decidí ser madre tenía claro lo que iba a hacer para educar a mi pequeño.
Más ó menos tenía unas bases como por ejemplo darle a Mauro una buena autoestima, que emocionalmente sea estable, trasmitirle valores, seguridad, disciplina, amor, mucho amor, etcétera.
Para realizar esta gran tarea estoy leyendo, primero, un libro de una supernany inglesa: Jo Frost, "ya eres mamá" y me está dando pautas para poder aplicar tan difícil teoría.
Ayer buscando por internet información para poder aplicar estos titulares (autoestima, etc.) me topé con un blog: La estimulación tempraña y el desarrollo infantil. Ojeé de qué iba el tema y "tate" es lo que yo estaba buscando.
La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas y actividades con base científica y aplicada en forma sistemática y secuencial.
Se emplea en niños desde su nacimiento hasta los 6 años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas, emocionales y sociales, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres con eficacia y autonomía en el cuidado y desarrollo del infante.
Funciona por etapas y cada etapa de desarrollo necesita de diferentes estímulos que se relacionan directamente a lo que está sucediendo en el desarrollo individual de cada niño. Es muy importante respetar este desarrollo individual sin hacer comparaciones o presionar al niño. El objetivo de la estimulación no es acelerar el desarrollo, forzando al niño a logar metas que no está preparado para cumplir, sino el reconocer y motivar el potencial de cada niño en particular y presentarle retos y actividades adecuadas que fortalezcan su auto-estima, iniciativa y aprendizaje.
Es una manera de potenciar el desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de nuestros hijos, pero al mismo tiempo se debe respetar el desarrollo individual y la predisposición del bebé. Al inicio las actividades se enfocan en reforzar el vínculo emocional, masajes y estímulos sensoriales, respetando el desarrollo natural del bebé, y el instinto natural de sus padres. Luego se inician actividades de motricidad gruesa, motricidad fina, concentración y lenguaje. Es muy importante cuidar y proteger la iniciativa, la independecia y el autoestima del niño durante todo su proceso de aprendizaje. Al mismo tiempo vale la pena tomar en cuenta factores importantes para lograr aprovechar los estímulos adecuados a los cuales nuestros hijos pueden estar expuestos.
Hay que tener en cuenta:
* Cada niño es diferente.
* Parámetros de desarrollo del niño.
* No forzar al niño
* Jugar con el niño.
lunes, 17 de mayo de 2010
jueves, 6 de mayo de 2010
La AMISTAD, según yo
La AMISTAD es compleja, como todo puesto que nuestras vidas también lo son.
He llegado a la conclusión que para que cualquier relación funcione es necesario AMOR Y COMUNICACIÓN, así como otros factores como la tolerancia, flexibilidad, perdón, etc.
Si todo esto unido funciona, las relaciones, y en este caso la AMISTAD, irán viento en popa. Es cierto también que hay momentos buenos y momentos no tan buenos y es por ello que debe haber también mucha comprensión.
Si no hay lo primordial, Amor y Comunicación, apaga y vámonos puesto que los otros factores sin estos pilares no van bien. Y en ese caso estaríamos hablando de conocidos o compañeros, y no de AMISTAD.
La Amistad es Amor y el Amor debe ser incondicional.
La Amistad es Comunicación para abordar todo; lo bueno y lo no tan bueno. Aunque lo que nos digan o digamos a nuestro/a amigo/a nos duela. Y si nos duele es porque la yaga que creíamos cicatrizada está caliente y sangrante.
Por lo tanto, si el/la amigo/a es de verdad, que no está infectado/a de envidia o críticas o más cosas negativas, sólo querrá nuestro bien, al igual que nosotros querremos el suyo.
Pero hay que ir con mucho cuidado en lo que respecta a la Amistad, pues hay mucho/a camelón/a que se camufla de amigo/a y luego te da la puñalada en la espalda. Y esto sucede, por mi pequeña experiencia, por la envidia: un gran Pecado Capital.
Así qué, como dice Monegal, ¡¡Alerta!! (jejeje)
He llegado a la conclusión que para que cualquier relación funcione es necesario AMOR Y COMUNICACIÓN, así como otros factores como la tolerancia, flexibilidad, perdón, etc.
Si todo esto unido funciona, las relaciones, y en este caso la AMISTAD, irán viento en popa. Es cierto también que hay momentos buenos y momentos no tan buenos y es por ello que debe haber también mucha comprensión.
Si no hay lo primordial, Amor y Comunicación, apaga y vámonos puesto que los otros factores sin estos pilares no van bien. Y en ese caso estaríamos hablando de conocidos o compañeros, y no de AMISTAD.
La Amistad es Amor y el Amor debe ser incondicional.
La Amistad es Comunicación para abordar todo; lo bueno y lo no tan bueno. Aunque lo que nos digan o digamos a nuestro/a amigo/a nos duela. Y si nos duele es porque la yaga que creíamos cicatrizada está caliente y sangrante.
Por lo tanto, si el/la amigo/a es de verdad, que no está infectado/a de envidia o críticas o más cosas negativas, sólo querrá nuestro bien, al igual que nosotros querremos el suyo.
Pero hay que ir con mucho cuidado en lo que respecta a la Amistad, pues hay mucho/a camelón/a que se camufla de amigo/a y luego te da la puñalada en la espalda. Y esto sucede, por mi pequeña experiencia, por la envidia: un gran Pecado Capital.
Así qué, como dice Monegal, ¡¡Alerta!! (jejeje)
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